|
|
ESCUELA DE EDUCACIÓN Departamento de PsicologíaProf. Alirio Pérez Lo Presti Jefe del Departamento de Psicología Teléfonos: 240.18.39 - 240.18.33 / 1462
OBJETIVOS DEL DEPTARMENTO DE PSICOLOGÍA Y ORIENTACIÓN. Docencia:
- Organizar el funcionamiento de la Dependencia
con la finalidad de ofrecer los principios básicos que fundamentan la
Psicología aplicada a la educación contribuyendo a definir la
orientación profesional.
- Proporcionar Formación Psicológica básica
para la formación docente de los alumnos cursantes de las diferentes
especialidades que ofrece la Escuela de Educación.
- Propiciar ambientes emocionales e intelectuales que faciliten el desarrollo psicosocial y cognitivo de los estudiantes.
- Ejecutar, supervisar y evaluar el desarrollo
de los programas en las diferentes asignaturas ofrecidas por el
Departamento dentro del campo de la Psicología.
- Ofrecer en forma sistemática un cuerpo de
conocimientos teóricos y prácticos actualizados que contribuyan a la
formación de los estudiantes cursantes de las diferentes menciones en
la Escuela de Educación.
- Coordinar las actividades administrativas directamente vinculadas con la docencia en Psicología y Orientación.
Investigación:
- Lograr la consolidación y financiamiento de los grupos de investigación establecidos en el Departamento.
- Fundamentar la docencia en el área de la
Psicología orientada por los resultados, de las investigaciones
empíricas y científicas desarrolladas en el campo de las Ciencias
Humanas.
- Desarrollar los programas específicos, que fortalezcan las líneas diseñadas para la investigación en el Departamento.
- Participar en eventos nacionales e internacionales programados en el campo de la Psicología durante el año.
- Publicar y dar a conocer las
diferentes investigaciones en el área, realizadas por profesores,
estudiantes y grupos consolidados dentro del Departamento durante el
año.
Extensión:
- Desarrollar los programas de extensión planificados que tengan incidencia directa en las Instituciones Educativas.
- Desarrollar programas de formación en Psicología para docentes en ejercicio en el Estado.
- Incorporar a los miembros del
Departamento en la ejecución de actividades sistemáticas que sean
relevantes para el mejoramiento de la Educación de la Región.
- Programar y desarrollar
actividades de intercambio científico con profesores vinculados al área
de investigación aplicada en psicología a nivel nacional e
internacional.
FUNCIONES GENERALES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA Y ORIENTACIÓN. Funciones de Docencia:
- Realización de actividades académicas, de
investigación y de extensión en cada una de las cátedras de acuerdo a
las líneas de investigación de los profesores y sus actividades extra
docentes.
- Programación y ejecución tanto a nivel
teórico y práctico de los diferentes contenidos programáticos que
estructuran las asignaturas del área de la Psicología y la Orientación.
- Elaboración de materiales didácticos pertinentes para las diferentes asignaturas.
- Asesorías a los tesistas de pregrado de la Escuela de Educación.
- Ejecución de actividades conjuntas con los preparadores de cátedras.
- Asistencia a reuniones periódicas, para planificar y evaluar el desarrollo de las cátedras.
- Participación en comisiones vinculado con docencia e investigación existentes en la Escuela de Educación.
- Vinculación del Departamento con otras
dependencias a fines de coordinar las actividades docentes, de
investigación y de extensión.
- Conducción de actividades académicas específicamente en el programa del Doctorado.
- Coordinación con los Institutos Preescolares de la ciudad para llevar a cabo actividades docentes.
Funciones de Investigación:
- Participación en actividades científicas a
nivel local, nacional e internacional para dar a conocer el trabajo
académico que se desarrolla en el área de la Psicología aplicada a la
educación.
- Presentación de trabajos de investigación con fines de ascenso en el escalafón.
- Estrechamiento de vínculos con organismos
nacionales e internacionales orientados a la investigación en el campo
de la Psicología.
- Programación y discusión de nuevos proyectos
a ser desarrollados con la finalidad de actualización y mejoramiento de
la docencia y enseñanza de la Psicología.
- Organización y creación de: Unidades, Grupos
y Centros orientados a la Investigación Psicológica y sus implicaciones
en el aprendizaje.
- Vinculación con niveles de postgrado en otras áreas que requieren del soporte de la Psicología.
- Vinculación en diversas actividades desarrolladas con el Centro de Desarrollo Infantil y AMEPANE.
- Publicación de varios artículos de investigación en revistas reconocidas a nivel nacional y local.
- Diseño y publicación de libros
infantiles producto del trabajo desarrollado por el Grupo de
Investigación sobre la Formación de la Conciencia Social en Venezuela y
América Latina.
Funciones Administrativas:
- Reuniones quincenales de los miembros del
Departamento para discutir, conocer y aprobar las políticas y tareas
inherentes al funcionamiento del mismo.
- Reuniones de carácter académico para tratar
documentos, reglamentos, instrumentos presentados a la Universidad,
para su consideración y aprobación.
- Asistencia a las actividades realizadas por los organismos de cogobiernos universitarios.
- Participación del profesorado en diferentes comisiones y jurados para los cuales han sido designados o elegidos.
- Revisión y adaptación de programaciones docentes.
Funciones administrativas específicas de secretaría:
- Envío semanal de comunicaciones a las diferentes instancias universitarias.
- Envío de recaudos de notas y programas
vigentes de las asignaturas a los oficinas de control de estudios y los
departamento vinculados, al finalizar el semestre.
- Preparación escrita de los informes sobre la investigación solicitados por los organismos centrales de la universidad.
- Preparación de informes sobre las actividades del Departamento solicitadas por las oficinas centrales de la Universidad.
- Preparación de actas de concursos de preparadurías, concursos de oposición y credenciales.
- Preparación de actas de las reuniones de Departamento.
|
|